Atualmente, quase todas as escolas organizam aulas para futuros alunos. Aqui com as crianças há lições de matemática, alfabetização. Às vezes, o programa de treinamento inclui aulas criativas e inglês. Cada escola, baseada nas recomendações gerais do sistema educacional, decide quanto conhecimento e habilidades deseja dar aos futuros alunos. Além disso, os requisitos para alunos da primeira série em diferentes instituições educacionais podem ser diferentes. Em alguns, na admissão à escola, as crianças são testadas em matemática, inglês e alfabetização. Assim, a criança deve ter o conhecimento inicial desses assuntos. Outras escolas não exigem nenhum conhecimento especial. Portanto, com a questão sobre o que a criança deve saber, indo para a primeira aula, você precisa recorrer à liderança da escola que escolheu.
Em qualquer caso, será útil para as crianças adquirirem a seguinte bagagem mínima de habilidades:
- capacidade de contar até 10 e voltar;
- conhecer letras, adicionar palavras, ler sílabas;
- recontar e redigir um breve texto sobre a imagem;
- corretamente para nomear cores, figuras, estações;
- defina "direita" e "esquerda".
Mas ler e escrever e matemática não são todos. Agora, a maioria dos psicólogos e educadores concorda que não é tanto a capacidade de ler e contar como a prontidão emocional para a escola que é importante para um futuro aluno da primeira série. E esta é exatamente a esfera que recebe menos atenção.
Prontidão psicológica para a escola
A capacidade de se concentrar nos negócios por um certo tempo é uma habilidade importante para um aluno da primeira série. Para fazer isso, a criança precisa treinar para se concentrar em uma lição, lidar com as dificuldades e levar o assunto até o fim. Porque alguns exercícios e casos podem ser muito complicados para as crianças, então o adulto precisa de apoio oportuno. Nesses casos, é importante que os pais determinem se a ajuda é ou não necessária ou se a criança conseguirá lidar com ela mesma. Apoiar um adulto em assuntos difíceis dá às crianças a oportunidade de levar as coisas até o fim, sentir confiança em suas habilidades. Este é um bom depósito para estudo futuro.
Capacidade de entender as regras e implementá-las. Na pré-escola esta habilidade é desenvolvida no processo de jogos conjuntos. As crianças muitas vezes querem praticar o seu próprio caminho. Mas aqui você precisa mostrar à criança que quando você toca mais de um, é importante seguir as regras. Então, atividades conjuntas com outras pessoas são mais interessantes. A criança até a primeira aula precisa saber que todas as pessoas ao redor vivem de acordo com certas normas e regras, dar exemplos.
É bom que a criança tenha motivação para aprender. Para conseguir isso, um futuro aluno da primeira série precisa entender por que ele está indo para a escola. Os pais podem ajudar a criança a formular uma resposta para essa pergunta.
Também é importante que o aluno da primeira série tenha interesse cognitivo. Filhinhos na maioria gostam de aprender coisas novas. Portanto, a tarefa dos pais: apoiar esse desejo de aprender coisas novas. Para isso, os psicólogos são aconselhados a encontrar o tempo mais frequentemente para responder aos numerosos "por que" e "por que", jogar jogos cognitivos, ler em voz alta.
Preparando as crianças para a escola, os pais devem ter em mente que a criança também deve saber seu nome, nome, endereço, número de telefone residencial, data de nascimento e idade.