O estudo de habilidades humanas potencialmente altas foi de interesse para os psicólogos no século XIX. Muitos trabalhos de especialistas ajudam não apenas a entender quais tipos de superdotação existem, mas também a encontrar maneiras de desenvolver talentos. Para entender se uma pessoa é dotada de algo especial, diferentes métodos devem ser usados.
Superdotação, talento, gênio em psicologia
A definição de habilidades potencialmente altas foi dada por Teplov, que as identificou como combinações qualitativas e originais de qualidades que contribuem para a obtenção do sucesso em um determinado tipo de atividade. O conceito de "superdotação" na psicologia não é igual a gênio ou talento. Essas definições significam que uma pessoa é o nível mais alto de desenvolvimento intelectual ou criativo de uma pessoa . Potenciais oportunidades estão relacionadas àquelas que podem não ser visíveis durante a vida e a intensidade de sua expressão depende do desenvolvimento do dado ao nascer.
Tipos de superdotação e suas características
Existem várias classificações de habilidades em potencial, um número de especialistas as divide de acordo com a intensidade (expressa e não expressa), algumas no momento da ocorrência (precoce e tardia). Mas a enumeração mais popular de tipos de superdotação é baseada na esfera de sua manifestação. Nesta classificação, as listas restantes são usadas como características, ou seja, a predisposição para a música pode ser precoce, fortemente pronunciada e especial, por exemplo, um homem não trabalha tanto quanto as compõe.
De acordo com a enumeração popular, as habilidades potenciais são:
- em atividades práticas (talento natural para treinamento esportivo, artesanato ou atividades organizacionais);
- em atividades teóricas e intelectuais (ciência);
- na esfera estético-artística (desenho, música, escultura);
- no campo de comunicação (oratória);
- na atividade de valor espiritual (a criação de novos valores, serviço à sociedade).
Dons intelectuais
Essas habilidades se manifestam, a partir da adolescência, na primeira infância, elas são difíceis de perceber até mesmo por psicólogos experientes. O tipo intelectual de superdotação pode ser revelado por testes especiais que avaliam a predisposição de uma pessoa para construir construções lógicas. As técnicas ajudam a definir uma área onde as habilidades se manifestam mais claramente, por exemplo, uma pessoa pode entender ciências exatas, mas não tem propensão para aprender idiomas. Você pode desenvolvê-las se motivar a pessoa para um profundo conhecimento do assunto e fornecer os recursos necessários.
Dom Artístico
Ele se manifesta em uma idade precoce e em um adulto. Eles são amplificados em círculos e seções especiais, por exemplo, uma escola de música ou um estúdio ISO. Existem 2 tipos de habilidades similares e é importante levar isso em conta ao desenvolvê-las. De acordo com essa classificação, os tipos de superdotação neste campo serão pronunciados apenas com a abordagem correta da própria pessoa, do professor ou dos pais. Caso contrário, não haverá resultado positivo das lições.
Tipos de dotes artísticos:
- Intelectual . Desenvolve sistematicamente, ou seja, uma criança ou um adulto é fácil de lembrar e usar qualquer informação relevante para a área escolhida.
- Acadêmico . Uma pessoa está interessada no assunto seletivamente, seus sucessos são seguidos por períodos de declínio e é importante apoiar a motivação para alcançar os objetivos de tal criança ou adulto.
Dom musical
Na maioria das classificações, existe um subconjunto de habilidades artísticas. Sinais de superdotação no campo da música são óbvios, freqüentemente manifestados na primeira infância. Excelente audição, a capacidade de reproduzir uma melodia ouvida em um flash, a presença de uma voz cantada é difícil de ignorar. Como regra geral, os pais tentam dar essas crianças a uma escola especial, a principal tarefa dos professores e mentores é apoiar a motivação para as aulas.
Dons do esporte
Ela se manifesta não apenas no campo da atividade cognitiva, mas também no campo da fisiologia. Outros tipos de superdotação raramente têm uma expressão tão vívida, em contraste com essa habilidade. A mobilidade das articulações, o comprimento dos tendões e a adaptação dos músculos ao alongamento são determinados pelos médicos, não pelos psicólogos, e afetam a eficácia do treinamento esportivo de um determinado tipo. É melhor identificar a superdotação na infância, é improvável que uma pessoa adulta seja capaz de desenvolver a capacidade ao máximo. Por isso, a criança recomenda-se a mostrar-se a doutores e treinadores com 5-6 anos de idade.
Dom de Criatividade
Este tipo de especialistas não é selecionado como um subtipo separado. Mas alguns psicólogos acreditam que vale a pena considerá-lo separadamente e descrevê-lo como uma falta de atenção aos cânones, convenções e não elevar as autoridades ao posto de divindades. Tipos de superdotação criativa são determinados pelo campo da atividade humana, por exemplo, musical ou capacidade de ciências exatas. Eles podem se manifestar claramente não apenas na infância, mas também no adulto ou idoso, embora este último não seja tão frequente.
Dádiva acadêmica
Essa capacidade de aprender, uma criança e um adulto, dotada disso, facilmente compreende novos assuntos. A manifestação de superdotação ocorre na infância, geralmente os professores percebem essas pessoas na escola primária. Alunos com essa habilidade não gastam muito esforço estudando matérias, dizem que pegam qualquer informação na hora, ligam-na rapidamente logicamente com o conhecimento já disponível. Deve-se ter em mente que sem a motivação dos adultos ou o autocontrole de suas próprias atividades, essas pessoas podem rapidamente esquecer sua predisposição e não desenvolvê-la.
Dons sociais
Ela se manifesta na esfera do valor espiritual. A superdotação de uma pessoa contribui para o fato de que ele está constantemente à procura de novas formas de desenvolvimento da sociedade, assistência a vários estratos da população. Não necessariamente essas pessoas prestam atenção a problemas econômicos, em alguns casos estão engajadas na criação de valores espirituais, tornam-se clérigos ou mentores. Deles, excelentes educadores e educadores podem resultar. A predisposição é mais frequentemente detectada na adolescência e na idade adulta.
Dominação do líder
A capacidade deste tipo é muitas vezes, mas raramente é pronunciada. Excelentes exemplos de tais pessoas são líderes políticos, líderes militares, comandantes. Isto é, aqueles que sabem exercer influência sobre outras personalidades, conduzem-nos a si mesmos, motivam-nos a cometer determinadas ações. Freqüentemente tais pessoas se tornam autoridades criminais, portanto, ao identificar habilidades em tenra idade, é importante dar à criança a atitude social correta, para transmitir a ele os valores respeitados em uma sociedade cultural.
Os critérios para a superdotação desse tipo são os mesmos que para os outros. Habilidades podem ser detectadas em uma idade precoce e tardia, elas são pronunciadas e não muito desenvolvidas e não. As qualidades de liderança e talento não dão em nada, se uma pessoa não se compromete propositadamente em sua criação. É necessário apoiar a aspiração do líder de estudar recepções oratórias, passar treinamentos, aumentando a autoconfiança.
Dádiva literária
Esta é a capacidade de criar textos artísticos. O desenvolvimento da superdotação ocorre quando a pessoa ou os pais da criança alocam tempo para emprego pela criatividade literária. Essas pessoas são muitas vezes geradoras de idéias, mas o lado inverso da moeda é um estado de nervosismo e inconstância. Como conseqüência, para eles o apoio dos outros é importante, a motivação correta e a capacidade de reagir positivamente às críticas.
A superdotação pode se manifestar em qualquer idade, portanto, os adultos não devem desistir das atividades criativas, intelectuais, espirituais e esportivas que desejam dominar. Talvez eles encontrem novas habilidades em si mesmos e os desenvolvam. A tarefa dos pais é a identificação oportuna de superdotação em crianças e encaminhá-los para as classes apropriadas, fornecendo apoio moral e fornecendo recursos para alcançar o sucesso no campo escolhido.