Nem todos os pais estão familiarizados com esse conceito, mas, na prática, verifica-se que o desenvolvimento da fala de crianças pré-escolares mais novas por meio da mnemônica nada mais é do que imagens associativas. Com a ajuda deles, os pais, sem se compreenderem, ensinam seus filhos, simplesmente lendo para ele livros em versos, acompanhados de gravuras, ensinando-lhe alegres quadras como "todo caçador quer saber ...", e assim por diante.
Mnemotécnica de tecnologia para pré-escolares
Os cientistas que observam pré-escolares com um atraso no desenvolvimento da fala coerente, descobriram que o uso de mnemônicos neles acelera significativamente o ritmo de aprendizagem. Afinal, essas crianças, que têm um pequeno vocabulário, muitas vezes têm problemas com um arranjo coerente de palavras na frase, com dificuldade em lembrar palavras.
Existem vários livros sobre mnemônica para crianças em idade pré-escolar, para os quais professores profissionais e fonoaudiólogos participam com sucesso, assim como os próprios pais. Não é difícil dominá-las. Para melhorar a memória do bebê, sua atenção e pensamento imaginativo podem começar com métodos simples / aqui está uma lista recomendada de livros e métodos para mnemônicos:
- Т.Б. Polyanskaya "Usando o método da mnemônica no ensino de histórias para crianças em idade pré-escolar".
- Método de Cícero.
- Método de Aivazovsky.
- O método de Ushakov.
O desenvolvimento da mnemônica foi trabalhado por professores como TA Tkachenko, E.N. Efimenkova, V.P. Glukhov, Т.V. Bolshova.
Mnemônica
Lembre-se que as linhas rimadas não são todas crianças. Mas essa habilidade desenvolve perfeitamente a memória e é muito útil nos anos de escola. Será necessário desenhar, ou melhor, imprimir pequenos cartões com figuras que combinem com as palavras do verso.
Passarinho, passarinho (foto com ave),
Em você água (tigela com água),
Salte do ramo para mim (imagine com um galho de árvore),
Vou te dar as sementes (o bebê derrama os grãos no chão).
Tendo olhado para os livros infantis, você pode descobrir que cada linha tem sua própria imagem. Mas, para não procurar tais livros na loja, você mesmo pode fazê-los. Assim, a criança lembra muito rapidamente qualquer rima e, no devido tempo, já espalha as imagens na sequência desejada, acompanhando o processo com um poema.
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Mnemotoblitsy
Você pode contar um conto de fadas com um simples tablet. Ele é dividido no número necessário de setores, cada um com sua própria imagem esquemática. Palavras para eles podem estar em forma de verso ou na forma de um conto de fadas. Por exemplo:
No jardim rosa nabo (uma imagem de nabos). O avô entrou em um carrinho para colher (carroça com um cavalo), e lá já acolhe um urso (uma imagem de um urso). O avô sugeriu que o urso levasse os topos, e suas raízes (uma foto com topos e nabos). O urso tentou os topos e ficou com raiva (a imagem de um urso raivoso).
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A mnemônica, usada na correção da fala de crianças pré-escolares é muito diversificada. Além de tabelas e poemas, podem ser histórias em imagens com palavras ausentes, em vez de quais imagens são desenhadas. Ou você pode usar jogos para determinar a sequência (vestir, cultivar plantas, etc.). As crianças gostam muito deste processo de aprendizado durante o qual eles, sem perceber, dominam o discurso competente.
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