Estágios do Desenvolvimento Humano

As pessoas nascem neste mundo e morrem. No curso da vida, uma pessoa muda ou, em outras palavras, se desenvolve.

Vamos considerar os principais estágios do desenvolvimento mental individual do homem.

O desenvolvimento do corpo humano começa a partir do momento da fertilização, quando as células pai e mãe se fundem. Como parte do desenvolvimento de um novo corpo humano ocorre no útero da mãe, os períodos pré-natal e pós-natal são destacados.

No período intra-uterino (pré-natal), duas fases podem ser identificadas: embrionária (até 3 meses) e fetal (de 3 a 9 meses). Certamente, pode-se argumentar que o desenvolvimento mental ocorre durante esse período. Basicamente, depende do estilo de vida, nutrição, bem como do estado físico e mental da mãe, levando em conta todos os fatores que o afetam.

Estágios do desenvolvimento pós-natal da psique humana

1. Nos primeiros segundos de nascimento e no primeiro fôlego de uma criança, uma vida relativamente independente começa para ele. Existe uma adaptação do corpo ao meio ambiente. O conhecimento da criança sobre o mundo é baseado na base genética e implementado programa genético, graças ao qual transformações complexas ocorrem no corpo e na psique. A psicologia (tanto de idade como geral) é conhecida por uma variedade de abordagens completamente racionais para a sistematização das fases e fases do desenvolvimento humano até o período adulto da vida.
2. Até 20-25 anos de idade, o desenvolvimento mental da personalidade está diretamente relacionado ao crescimento físico. O desenvolvimento posterior não pára, apenas as mudanças físicas no corpo são mais lentas e não tão perceptíveis quanto antes.
3. O período de 20-25 a 55-60 pode ser considerado maduro (por sua vez, esse estágio também pode ser dividido em fases).
4. Após 60 anos, o corpo humano começa a se desenvolver involuntariamente (isto é, envelhecer gradualmente). Tais mudanças biofísicas, é claro, são decisivas para mudanças na psique.

Conclusões

Em geral, você pode ver o seguinte. No processo de desenvolvimento humano, a natureza de suas necessidades está mudando, tanto vital quanto sociocultural. A criança é dominada por necessidades vitais simples associadas a funções (nutrição, respiração, sono, etc.). Necessidades fisiológicas mais complexas associadas à assimilação de vários nutrientes, com movimento no espaço, crescimento e desenvolvimento, bem como desempenho arbitrário e independente de funções fisiológicas reguladas são formadas gradualmente. Já no primeiro ano de vida, a criança começa a formar necessidades cognitivas e necessidade de comunicação. Outras mudanças no desenvolvimento social e comunicativo abrangem um longo período, incluindo a vida madura do indivíduo.

As formas mais elevadas de desenvolvimento pessoal são manifestações e conquistas criativas, o acúmulo e a compreensão de novos conhecimentos, a criação e a compreensão do envolvimento em valores culturais, a busca de certas orientações espirituais e morais.