O tempo voa extremamente rápido e logo seu filho se tornará aluno da primeira série. Ele está pronto para a escola? Qual a quantidade de conhecimento que uma criança em idade pré-escolar deve ter nessa época? O que é mais importante: conhecimento ou prontidão psicológica? Perguntas - o mar!
Todas as crianças são pré-escolares são diferentes. Alguns vão a um jardim de infância, estudam letras, números, assistem aulas em um terapeuta da fala e um psicólogo. Outros nunca estiveram no jardim, e o círculo de comunicação é limitado aos pais e filhos de seus conhecidos. Outros ainda, não freqüentando o jardim de infância, têm tempo para estudar em vários centros de desenvolvimento inicial, círculos e seções. A qual dessas categorias seu filho pertencia, se há pelo menos seis meses antes da escola, tudo é solucionável!
O aspecto psicológico
As recomendações dos psicólogos aos pais de crianças em idade pré-escolar muitas vezes se resumem ao fato de que os principais critérios para a prontidão escolar são a capacidade de concentrar a atenção por mais de 30 minutos, bem como a assiduidade. Se no jardim de infância as crianças estão familiarizadas com as regras de conduta durante as aulas, então para as crianças que não frequentam as instituições pré-escolares, sentar-se à mesa por mais de 15 a 20 minutos é um teste difícil. Mesmo o tópico mais interessante não é capaz de manter a atenção da criança em idade pré-escolar por mais de 10 a 15 minutos. A melhor solução é visitar grupos de estadia de curta duração na escola. Infelizmente, não há tais grupos em todas as escolas. Se você não tiver a oportunidade de matricular a criança no centro de desenvolvimento inicial, faça lições improvisadas em casa. Instrua uma criança, por exemplo, a desenhar um desenho, mas tente certificar-se de que durante o desenho ele não esteja distraído e sentado em um só lugar. Outra dica para os pais de crianças em idade pré-escolar: durante a escola, tente fazê-lo para que a criança faça o que você o instruiu, e não o que ele quer. Isto é, deixe-o desenhar uma árvore, como você disse, e não uma máquina de escrever ou o sol.
Não se esqueça que a maioria das mães não tem uma educação especial, então muitas coisas necessárias para se preparar para a escola podem ser perdidas.
Habilidades importantes
Essas qualidades para a pré-escola não são menos importantes do que o conhecimento de letras e números. A criança deve ser capaz de se servir: pentear o cabelo, vestir-se, pedir conselhos aos adultos. Além disso, nesta idade, as crianças têm informações sobre o local de residência, nomes, nomes dos pais e local de trabalho, épocas, idade.
Antes da escola, os pais devem cuidar do desenvolvimento da memória da criança . Tal "treinamento" é melhor para realizar na forma de jogos emocionantes. Conte com a caminhada dos pássaros, pessoas, preste atenção nas cores dos carros, e em casa, depois de um passeio, pergunte à criança quantos carros brancos, por exemplo, ele viu. Ler e memorizar poemas é excelente e, se a criança os sabe de cor, peça-lhes que digam o poema sobre um assunto específico (sobre a mãe, sobre amigos, etc.).
No memorando para os pais dos pré-escolares, deve-se dar atenção ao desenvolvimento da lógica da criança. Para fazer isso, você pode usar uma série de figuras ou figuras, onde um ou dois elementos serão supérfluos (vegetais entre frutas
Se para resumir, a informação útil de pais de crianças pré-escolares é como se segue:
- treinar a memória, atenção da criança;
- Preste atenção ao desenvolvimento da lógica, habilidades motoras, percepção e perseverança;
- usar exercícios gerais de desenvolvimento;
- ministrar aulas em um formulário de jogo.
E lembre-se, a regra principal para os pais de crianças pré-escolares é incutir na criança o interesse em adquirir novos conhecimentos, ensiná-lo a não ter medo de notas ruins e encontrar uma linguagem comum com os colegas, porque ele sempre foi e será o melhor e amado!