Trabalho psico-corretivo com crianças com distúrbios comportamentais

Nem sempre o processo de se tornar uma personalidade infantil corre sem problemas. Os problemas podem surgir em qualquer idade devido ao clima desfavorável na família, educação inadequada ou circunstâncias fora do controle dos pais: eventos traumáticos, estresse, influência de colegas e outros adultos, etc. Nesses casos, o trabalho psico-corretivo com crianças com uma violação comportamento. Via de regra, é realizado por psicólogos profissionais, mas mães e pais também devem conhecer os princípios básicos de tal interação com o bebê.

O que está implícito nos distúrbios comportamentais?

As violações mais comuns do comportamento das crianças incluem:

• impossibilidade de estabelecer contato total com professores, pais, outros adultos, falta de resposta adequada às suas ações;
• conflitos constantes com os pares;
• retirada em si mesmo, fechamento como consequência de um sentimento de profunda solidão interior;
• agressão desmotivada ou ressentimento;
• dificuldades no treinamento (para crianças da idade de escola primária, a correção de tais desordens de comportamento é simplesmente vital, de outra maneira será possível esquecer-se do certificado com boas notas);
• baixa auto-estima, dependência de outros;
• a busca da liberdade através da rejeição de normas morais geralmente aceitas;
• desorganização.

Como o comportamento da criança é corrigido?

Muitas vezes, uma criança com suas próprias palavras e ações, subconscientemente, pede ajuda de adultos. A terapia psicológica para crianças com distúrbios comportamentais inclui:

1. Criando uma atitude positiva na comunicação. O garoto precisa de amor e compreensão, então a tarefa do psicólogo é ver seus aspectos positivos, em que ele é forte e aprender a ouvi-lo e ouvi-lo.
2. A realização de testes e entrevistas confiáveis ​​é necessária para determinar exatamente o que a ajuda a crianças com distúrbios comportamentais será eficaz nesse caso específico.
3. Realize exercícios especiais para que o jovem paciente aprenda a reconhecer e corrigir seus pensamentos e sentimentos. Por exemplo, isto: os participantes sentam em círculo e cada um deles diz: "Se eu me transformasse em um livro, eu seria ... (dicionário, revista, etc.)", "Se eu me transformasse em comida, eu seria ...", etc. Bons resultados são dados pelo exercício "Magic Shop" , em que os participantes do treinamento, por assim dizer, trocam suas próprias qualidades agressivas, tais como raiva, irritabilidade, temperamento rápido a sentimentos positivos como empatia, paciência, bondade, etc.
4. É muito bom organizar o tratamento de transtornos comportamentais em crianças pré-escolares com a ajuda de terapia de conto de fadas, onde a criança tem a oportunidade de se identificar com alguém dos personagens, ou arteterapia, quando o garoto pinta suas emoções.