Teste de "conclusão de fotos" de Torrens

Teste de criatividade. A versão completa da técnica de E. Torrens é de 12 subtestes, agrupados em três baterias. O primeiro é destinado ao diagnóstico do pensamento criativo verbal, o segundo é para o pensamento criativo não-verbal (pensamento criativo visual) e o terceiro para o pensamento criativo verbal e sonoro. A parte não-verbal desse teste, conhecida como "formas figurativas do pensamento criativo de Torrens" (formas figurativas), foi adaptada no Instituto de Psicologia Geral e Pedagógica da APN em 1990 em uma amostra de escolares.

A versão proposta do teste de Torrens é um conjunto de imagens com algum conjunto de elementos (linhas), usando os quais os sujeitos precisam desenhar uma imagem para alguma imagem significativa. Nesta versão do teste, 6 fotos são usadas, selecionadas dentre as 10 originais. Segundo a A.N. Voronin, essas imagens não duplicam os elementos originais umas das outras e dão os resultados mais confiáveis.

As possibilidades diagnósticas da variante adaptada da técnica permitem estimar tais 2 indicadores da criatividade como:

Indicadores de "fluência" de desempenho, "flexibilidade", "complexidade" da imagem, disponível na versão completa da "Conclusão de imagens" Torrance, nesta modificação não são utilizados.

No decurso da adaptação desta metodologia, foram compiladas normas e um atlas de desenhos típicos para a amostra de jovens gestores, permitindo estimar o nível de desenvolvimento da criatividade nesta categoria de pessoas.

O teste pode ser realizado em versões individuais e de grupo.

Recursos do procedimento de teste

Ao executar o teste, é necessário levar em conta que a criatividade se manifesta na totalidade só em condições favoráveis. Condições funcionais desfavoráveis, condições difíceis de conduzir, atmosfera de testes insuficientemente benevolente, resultados agudamente mais baixos. Este requisito é comum em testar qualquer forma de criatividade, por isso, antes de testar a criatividade, eles sempre tentam criar um ambiente favorável, minimizar a motivação para alcançar e orientar os testadores para a manifestação de suas habilidades ocultas. É melhor evitar a discussão aberta sobre a orientação do assunto da metodologia, ou seja, você não precisa relatar que as habilidades criativas são testadas (especialmente o pensamento criativo). O teste pode ser apresentado como uma técnica de "originalidade", uma oportunidade para se expressar em um negócio desconhecido, etc. O tempo de teste não é tão limitado quanto possível, atribuindo aproximadamente a cada imagem por 1-2 minutos. Ao mesmo tempo é necessário encorajar o testado, se pensarem nele por muito tempo ou permanecerem.

Instruções

"Na sua frente há um espaço em branco com 6 fotos não marcadas. Você precisa terminá-los. Você pode terminar qualquer coisa e qualquer coisa. Depois que o desenho estiver completo, você precisa dar um nome e assiná-lo na linha abaixo. "

Material de estímulo

Interpretação

No teste original de Torrance, vários indicadores de criatividade são usados. O mais significativo deles é a originalidade, dissimilaridade da imagem criada pelo sujeito para as imagens de outros sujeitos. Em outras palavras, a originalidade é entendida como uma raridade estatística da resposta. Deve ser lembrado, no entanto, que não há duas imagens idênticas e, portanto, deve-se falar de uma raridade estatística do tipo (ou classe) de figuras. No bloco de interpretação, são apresentados vários tipos de figuras e seus nomes convencionais, propostos pelo autor da adaptação, que refletem algumas características essenciais da imagem. É importante que os nomes convencionais dos desenhos, como regra, não coincidam com os nomes dos desenhos dados pelos próprios sujeitos. Neste, em A.N. Voronina, as diferenças entre criatividade verbal e não verbal são claramente manifestadas. Uma vez que o teste é usado para diagnosticar a criatividade não verbal, os nomes das imagens dadas pelos próprios participantes da análise subsequente são excluídos e são usados ​​apenas como uma ajuda para entender a essência do quadro.

O indicador "originalidade" da figura é estimado a partir de sua matriz de dados e é calculado pela seguinte fórmula:

onde Ou - originalidade deste tipo de desenho; x - número de imagens de um tipo diferente; Xmax é o número máximo de padrões em um tipo entre todos os tipos de desenhos para uma dada amostra de sujeitos.

O índice de originalidade de Torrance foi calculado como a originalidade média em todas as figuras. Se a originalidade da figura fosse de 1,00, essa imagem seria reconhecida como única. Além disso, o índice exclusivo foi calculado, definido como o número de imagens para um determinado assunto.

Juntamente com o indicador "originalidade" no teste completo de Torrance, a "fluência" do desempenho é usada, definida como o número de desenhos, exceto os recorrentes (sem variações significativas) e irrelevantes. Por irrelevante entendemos os desenhos que não incluem as linhas do material de estímulo ou não fazem parte do quadro. Ao adaptar a metodologia, este indicador não foi muito informativo. Na presença de desenhos irrelevantes, via de regra, houve um processo de transição de desenhos não originais para originais e únicos, ou seja, houve um processo consistente de desdobramento no tempo de transição para soluções criativas. Muito menos frequentemente (1-2 casos) houve um mal-entendido das instruções. Em ambos os casos, o procedimento padrão para calcular a pontuação do teste não é aplicável e o novo teste é necessário para determinar o nível de criatividade.

Um indicador como "flexibilidade" funciona bem no subteste "Linhas paralelas", em que é necessário desenhar doze pares de linhas paralelas para uma imagem significativa. "Flexibilidade" neste caso implica a disponibilidade de diferentes tipos de imagens para cada par de linhas e a facilidade de transição de um tipo de imagem para outro. No caso de vários materiais estimulantes propostos para a pintura, tal indicador dificilmente é inteligível, e quando é definido como "o número de diferentes categorias de imagens", dificilmente se distingue da originalidade. O indicador da "complexidade" da imagem, entendida como "o rigor do desenho, o número de acréscimos à imagem principal, etc." caracteriza uma experiência "visual" do sujeito e certos traços de personalidade (epileptoidez, demonstração) do que as características da criatividade. Nesta versão do teste, a "fluência" de desempenho, "flexibilidade", "complexidade" da imagem não é usada.

A interpretação dos resultados dos testes para este teste é altamente dependente das especificidades da amostra, portanto, conclusões adequadas e confiáveis ​​sobre um indivíduo podem ser obtidas somente dentro da estrutura desta amostra ou similar a ela. Neste caso, são apresentadas as normas e atlas de desenhos típicos para a amostra de jovens gestores, e dessa forma é possível estimar bastante bem a criatividade não-verbal de pessoas deste ou de contingentes semelhantes. Se a amostra é muito diferente da proposta, então é necessário analisar os resultados para toda a nova amostra e só então dar conclusões sobre pessoas individuais.

Para avaliar os resultados de testar pessoas relacionadas ao contingente de gerentes ou similares a ele, o seguinte algoritmo é proposto.

É necessário comparar os acabados com os disponíveis no atlas e encontrar um tipo similar, atribuir a originalidade indicada no atlas a esta figura. Se no atlas não há tal tipo de desenhos, então a originalidade desta imagem final é 1.00. O índice de originalidade é calculado como a média aritmética dos originais de todas as imagens.

Deixe a primeira imagem ser semelhante à imagem do atlas 1.5. Sua originalidade é de 0,74. A segunda imagem é semelhante à imagem 2.1. Sua originalidade é de 0,00. O terceiro desenho não é semelhante a nada, mas os elementos originalmente propostos para a pintura não estão incluídos no desenho. Esta situação é interpretada como um desvio da tarefa e a originalidade deste valor é estimada em 0,00. A quarta figura está faltando. A quinta figura é reconhecida como única (pois nada no atlas não é semelhante). Originalidade - 1,00. O sexto desenho foi semelhante ao quadro de 6,3 e a originalidade de 0,67. Assim, a pontuação total para este protocolo é de 2,41 / 5 = 0,48.

Ao avaliar a originalidade deste quadro, deve-se levar em conta que, às vezes, desenhos "típicos" aparecem em resposta a incentivos atípicos para eles. Portanto, para a figura 1, o desenho mais típico é uma "nuvem" condicionalmente denominada. O mesmo tipo de imagem pode aparecer em resposta ao material de estímulo da figura 2 ou 3. No atlas tais casos de duplicação não são dados e a originalidade de tais figuras deve ser avaliada de acordo com as imagens disponíveis para outras imagens. No nosso caso, a originalidade do padrão "nuvem", que apareceu na segunda imagem, é estimada em 0,00 pontos.

O índice de singularidade (o número de imagens únicas) deste protocolo é 1. Usando a escala de percentil construída para esses dois índices, é possível determinar o lugar dessa pessoa em relação à amostra proposta e, consequentemente, tirar conclusões sobre o grau de desenvolvimento de sua criatividade não verbal.

Os resultados do protocolo acima mostram que essa pessoa está na fronteira de 80%. Isso significa que em cerca de 80% das pessoas da amostra, a criatividade não verbal (de acordo com o índice de originalidade) foi maior que a dele. No entanto, o índice de exclusividade é maior e apenas 20% tem um índice maior. Para avaliar a criatividade como tal, o índice de unicidade é de maior importância, mostrando quão verdadeiramente uma nova pessoa pode criar, mas o poder de diferenciação do índice proposto é pequeno e, portanto, o índice de originalidade é usado como um índice auxiliar.

Escala percentil

1 0% 20% 40% 60% 80% 100%
2 0,95 0,76 0,67 0,58 0,48 0,00
3 4 2 1 1 0,00 0,00