A técnica de René Gilles foi desenvolvida no final dos anos 50 do século passado e permite testar crianças de 4 a 12 anos de várias maneiras. Esta é uma excelente oportunidade para explorar e orientação social da criança, e sua atitude para com a família, e até mesmo caracterizar o seu comportamento. Além disso, a metodologia projetiva de René Gilles permite obter informações tão profundas, cuja utilização permitirá influenciar o relacionamento da criança com alguma coisa.
Técnica de René Gilles - descrição
No total, existem 42 tarefas na metodologia, entre elas mais da metade - com fotos. A criança deve responder a perguntas, escolher um lugar na foto ou determinar seu comportamento em uma situação específica. Durante o teste, você pode, opcionalmente, fazer perguntas à criança para esclarecer seu ponto de vista.
Como resultado do teste, será revelada a atitude da criança em relação aos pais, irmãos, irmãos, outros familiares, educador, bem como vários traços - sociabilidade, curiosidade, desejo de dominação e aspiração à dominação.
O método de teste de René Gilles
Pronuncie as tarefas lentamente, sem pressa. Se a criança já estiver lendo, você pode convidá-lo para ler as perguntas.
- Aqui está a tabela atrás da qual pessoas diferentes estão sentadas. Marque a cruz onde você se senta.
- Marque a cruz onde você se senta.
- Marque a cruz onde você se senta.
- Coloque algumas pessoas e você mesmo em volta dessa mesa. Marque seu relacionamento (pai, mãe, irmão, irmã) ou (amigo, amigo, colega de classe).
- Aqui está a mesa, à frente da qual está sentado um homem que você conhece bem. Onde você se sentaria? Quem é esse homem?
- Você, junto com sua família, passará férias com os proprietários que têm uma casa grande. Sua família já ocupou vários quartos. Escolha um quarto para você.
- Você fica com os amigos por um longo tempo. Designe uma sala de cross-country que você escolheria (escolheu).
- Mais uma vez, amigos. Marque os quartos de algumas pessoas e seu quarto.
- Foi decidido apresentar uma surpresa a uma pessoa. Você quer fazer isso? Para quem? E talvez você não se importe? Escreva abaixo.
- Você tem a oportunidade de sair de férias por alguns dias, mas onde quer que vá há apenas dois lugares vagos: um para você, um para você, outro para outra pessoa. Quem você levaria com você? Escreva abaixo.
- Você perdeu algo que é muito caro. Quem você vai dizer o primeiro sobre esse problema? Escreva abaixo.
- Seus dentes doem e você precisa ir ao dentista para arrancar o dente doente. Você vai sozinho? Ou com alguém? Se você for com alguém, então quem é essa pessoa? Escreva
- Você passou no exame. Quem você vai dizer o primeiro sobre isso? Escreva abaixo.
- Você está fora para uma caminhada fora da cidade. Marque a cruz onde você está.
- Outro passeio. Marque onde você está neste momento.
- Onde você está dessa vez?
- Agora, nesta figura, coloque algumas pessoas e você mesmo. Desenhe ou marque com cruzes. Assine como as pessoas são.
- Você e alguns outros receberam presentes. Alguém recebeu um presente muito melhor do que outros. Quem você gostaria de ver em seu lugar? Ou talvez você não se importe? Escreva
- Você está indo em uma longa jornada, indo longe de seus parentes. Quem você mais deseja? Escreva abaixo.
- Aqui estão seus companheiros de caminhada. Marque a cruz onde você está.
- Com quem você ama brincar: camaradas da sua idade; é mais jovem que você; mais velho que você? Sublinha uma possível resposta.
- Este é um playground. Marque onde você está.
- Aqui estão seus companheiros. Eles brigam por um motivo desconhecido. Marque a cruz onde você estará.
- Estes são seus companheiros brigando sobre as regras do jogo. Marque onde você está.
- O camarada deliberadamente empurrou você e derrubou você. O que você fará: você vai chorar; Você vai reclamar com o professor; você vai bater nele; faça dele uma observação; Você não pode dizer nada? Sublinhe uma das respostas.
- Aqui está uma pessoa bem conhecida por você. Ele diz algo para aqueles que estão sentados nas cadeiras. Você está entre eles. Marque a cruz onde você está.
- Você ajuda muito a mamãe? Não é suficiente? Raramente? Sublinhe uma das respostas.
- Essas pessoas estão em pé ao redor da mesa, e uma delas está explicando alguma coisa. Você está entre aqueles que ouvem. Marque onde você está.
- Você e seus companheiros estão em uma caminhada, uma mulher explica algo para você. Marque a cruz onde você está.
- Durante a caminhada, todos se acomodaram na grama. Marque onde você está.
- Estas são pessoas que assistem a um desempenho interessante. Marque a cruz onde você está.
- Esta é uma exibição de tabela. Marque a cruz onde você está.
- Um dos camaradas ri de você. O que você fará: você vai chorar; encolha os ombros; você vai rir dele mesmo; Você vai chamá-lo, vencê-lo? Enfatize uma dessas respostas.
- Um dos camaradas ri do seu amigo. O que você fará: você vai chorar; encolha os ombros; você vai rir dele mesmo; Você vai chamá-lo, vencê-lo? Enfatize uma dessas respostas.
- O camarada pegou sua caneta sem permissão. O que você fará: chorar; reclamando; gritar; tente tirar; você vai começar a vencê-lo? Enfatize uma dessas respostas.
- Você joga uma loteria (ou damas, ou outro jogo) e perde duas vezes seguidas. Você está infeliz? O que você fará: chorar; continue a jogar; você não dirá nada; você vai começar a ficar com raiva? Enfatize uma dessas respostas.
- O pai não permite que você dê um passeio. O que você fará: você não responderá; inchado; você começará a chorar; protestado; Você tentará ir contra a proibição? Enfatize uma dessas respostas.
- Mamãe não deixa você ir passear. O que você fará: você não responderá; inchado; você começará a chorar; protestado; Você tentará ir contra a proibição? Enfatize uma dessas respostas.
- O professor saiu e lhe confiou a supervisão da turma. Você pode cumprir essa tarefa? Escreva abaixo.
- Você foi ao cinema com sua família. Há muitos lugares gratuitos no cinema. Onde você vai se sentar? Onde aqueles que vêm com você se sentam?
- O cinema tem muitos lugares vazios. Seus parentes já ocuparam seus lugares. Marque a cruz onde você se senta.
- Mais uma vez no cinema. Onde você vai se sentar?
Método de René Gilles - processamento de resultados
Para interpretar a metodologia de René Gilles, vale a pena olhar a tabela. Existem 13 variáveis, cada uma delas é uma escala separada. Cada uma das 13 variáveis forma uma escala independente. Na tabela todas as escalas são marcadas, e também números de tarefas que caracterizam esta ou aquela esfera da vida da criança são apresentados.
O tratamento da metodologia de René Gilles é bastante simples. Se a criança indica que ele está sentado perto de sua mãe na mesa, você precisa verificar a escala da atitude em relação à mãe, se ele escolhe alguém dos outros parentes, a marca de seleção é colocada de frente para ele. Quanto aos amigos e ao círculo de interesses, aqui a interpretação é semelhante. No final, você precisa comparar o número de perguntas e o número de marcas de seleção no formulário de resposta e, com base nisso, avaliar uma propriedade específica do filho.