Para educar uma pessoa, cada pai pensante escolhe seu método. Alguns preferem "satisfazer" a criança pequena em todos, outros - ao contrário eles escolhem "luvas de lançamento de dardo". O que é certo e cuja educação familiar trará grandes recompensas - o tempo dirá. Hoje vamos falar sobre o método tibetano de criar filhos. Para nós, europeus, os países do Oriente parecem ser algo misterioso e sedutor, e as pessoas orientais estão sempre associadas à contenção e à sabedoria. No Tibete, onde a fundação da religião é o budismo, a criação de filhos é muito diferente das abordagens que estamos usando.
A base da educação tibetana das crianças é a inaceitabilidade da humilhação e do castigo corporal. De fato, a única razão pela qual os adultos batem nas crianças é que as crianças não podem dar-lhes uma rendição. O método tibetano de criação de filhos divide todo o período da infância e da idade adulta em "planos de cinco anos".
Primeiro Plano Quinquenal: do nascimento aos cinco
Com o advento do bebê, o bebê entra em um conto de fadas. Aproximação em educação até 5 anos pode ser comparado com a educação de crianças no Japão . As crianças podem fazer tudo: ninguém as maltrata por nada, pune-as, nada é proibido aos filhos. De acordo com a educação tibetana nesse período, as crianças têm interesse na vida e na curiosidade. O garoto ainda não é capaz de construir longas cadeias lógicas e entender o que pode ser a consequência desse ou daquele ato. Por exemplo, uma criança menor de 5 anos não será capaz de entender que você precisa ganhar dinheiro para comprar alguma coisa. Se a criança quer fazer algo arriscado ou se comporta de maneira inadequada, ele é aconselhado a distrair ou fazer uma cara assustada, para que a criança perceba que é perigoso.
Segundo Plano Quinquenal: de 5 a 10 anos
Tendo celebrado seu quinto aniversário, uma criança de um conto de fadas se move diretamente para a escravidão. Foi durante esse período que a educação tibetana recomendou tratar a criança como uma "escrava", estabelecendo tarefas para ele e exigindo seu cumprimento incondicional. Nessa idade, as crianças desenvolvem rapidamente suas habilidades intelectuais e pensamentos, de modo que devem ser carregadas o máximo possível. É bom envolver as crianças na música, dançar, desenhar, envolver-se em trabalho físico em casa, pedir para fornecer toda a assistência possível aos pais no desempenho das atividades diárias. A principal tarefa deste período é ensinar a criança a compreender os outros, prever a reação das pessoas às suas ações e chamar uma atitude positiva em relação a si mesmo. É possível punir uma criança, mas não fisicamente, para "lisp" e mostrar pena é categoricamente proibido de modo a não desenvolver o infantilismo.
Terceiro Plano Quinquenal: 10 a 15 anos
Quando uma criança atinge 10 anos de idade, é necessário começar a se comunicar com ele "em pé de igualdade", ou seja, consultar mais sobre todas as questões, discutir quaisquer ações, ações. Se você quiser impor a sua própria ideia a um adolescente, você deve fazê-lo pelo método de "luvas de veludo": dicas, conselhos, mas de forma alguma imposição. Durante esse período, a independência e a independência de pensamento estão se desenvolvendo muito rapidamente. Se você não gosta de algo no comportamento ou nas ações da criança, tente apontar isso indiretamente, evitando proibições. Não tente apadrinhar a criança. Porque pode
Último Período: a partir dos 15 anos
De acordo com a visão tibetana da educação das crianças depois de 15 anos de crianças, é muito tarde para educar, e os pais só podem colher os frutos de seus esforços e trabalhos. Sábios tibetanos dizem que se você não respeitar uma criança depois de 15 anos, ele deixará seus pais para sempre na primeira oportunidade.
Talvez esse método de educação não possa ser totalmente aplicado à nossa mentalidade, mas ainda há uma boa parte da verdade nela.