Jogos ecológicos para pré-escolares

Jogos ambientais no jardim de infância são muito importantes para a formação de idéias de crianças pequenas sobre o mundo circundante, a natureza viva e inanimada. Eles podem trazer muita alegria para as crianças, se o professor cuida da diversidade de jogos sobre um tema ambiental. A especificidade dos jogos ecológicos para pré-escolares é que o material entregue à criança não deve ser apenas útil e informativo, mas também interessante. Portanto, é melhor para a realização de jogos ecológicos para crianças envolver crianças na participação ativa no jogo.

Jogos para educação ambiental

«Tuk-tuk»

Regras Somente as crianças que são indicadas pelo educador deixam o círculo.

O curso do jogo. As crianças estão sentadas em círculo; quatro (com eles o professor concorda com isso antes do jogo) retratam animais diferentes (um gato, um cachorro, uma vaca, um cavalo). Essas crianças estão atrás do círculo. "Gato" chega a um círculo e bate: "Tuk-tuk-tuk". As crianças perguntam: "Quem está aí?" "Gato" responde "miau-miau-miau". "É um gato", as crianças adivinham e perguntam: "Você quer leite?" "O ​​gato" entra no meio do círculo e finge beber leite. Atrás do gato, um "cão" se aproxima do círculo, e perguntas e respostas semelhantes são repetidas. Em seguida, bata em outros animais. O jogo é repetido 2-3 vezes.

«Loja»

Material Batatas, beterrabas, cebolas, ervilhas, tomates, pepinos, feijões, cenouras, maçãs, ameixas, peras, cerejas, framboesas, groselhas.

Regras:

  1. Diga olá ao vendedor e obrigado pela compra.
  2. Corrija e limpe vegetais e frutas que você deseja comprar.

O curso do jogo. A professora diz: "Vamos arrumar uma loja. A loja tem muitos vegetais ou frutas diferentes. Nós nomearemos Cyril como o vendedor, e todos nós seremos compradores. Considere quais legumes (frutas) estão em nossa loja e ligue para eles. Além disso, explica as regras do jogo: "Vamos nos revezar para ir à loja e deseja fazer compras. Primeiro eu vou para a loja ". O tutor entra na loja, cumprimenta e pede para vender batatas. O "vendedor" dá as batatas (coloca-as na mesa). Então as crianças entram e o zelador monitora a implementação das regras do jogo.

"O que está crescendo na floresta"

Regras:

  1. Quem disse que o caminho errado, onde a flor cresce, dá um fantasma.
  2. Aquele que nunca cometeu um erro ganha.

O curso do jogo. O professor chama as flores e as crianças devem dizer rapidamente onde as flores crescem. As flores de campo, floresta e campo devem ser chamadas de mistas, por exemplo: rosa, calêndula, camomila, sinos, gotas de neve ...

Movendo jogos ambientais

"Vai chover"

Regras:

  1. Somente as crianças que são chamadas pelo educador saem.
  2. Sente-se nas cadeiras somente após as palavras do tutor "vai chover".

O curso do jogo. O jogo é jogado no site. As crianças sentam-se nas cadeiras, dispostas em duas filas, com costas uma a uma. O apresentador é selecionado. O primeiro apresentador - o professor - aborda as crianças e pergunta o que "vegetais" ou "frutas" estão "mentindo" (as crianças concordam umas com as outras). Então ele começa a andar em volta das crianças e diz: "É muito legal acordar cedo no verão e ir ao mercado. O que não existe! Quantos legumes, frutas! Olhos correm. Então uma vez eu levantei cedo e fui ao mercado comprar legumes para cozinhar borsch. Primeiro comprei batatas, depois cenouras, beterrabas vermelhas escuras. E aqui estão as cabeças de repolho. É necessário levar um! Nas proximidades, encontram-se cachos de cebolas verdes. Eu vou levar na minha bolsa. Bem, sem tomates, será um delicioso borsch? Aqui estão os tomates redondos, vermelhos e de corpo liso. "

Crianças - "vegetais", que o educador chama, levantam-se e seguem-na. Quando o professor comprou todos os vegetais necessários, ele diz: "Aqui está um delicioso borsch! Devemos nos apressar para casa, do contrário ... vai chover!

Ouvindo a "frase secreta", as crianças correm e sentam-se nas banquetas. Quem não tem espaço suficiente, ele se torna o líder.

"Encontre um par para você mesmo"

Material Flores - dentes de leão, sinos, chamomiles, cravos, dálias.

Regras:

  1. Após as palavras do tutor: "Segure as alças - mostre as flores", estique as mãos e olhe bem as flores.
  2. Para as palavras: "Procure um casal!" Encontre uma criança que tenha a mesma flor.

O curso do jogo. Cada criança recebe uma flor e a esconde atrás das costas. Quando as flores são para todas as crianças, a professora pede que elas se tornem um círculo e diz: "Puxe as mãos - mostre as flores". As crianças esticam os braços e olham para as flores. Nas palavras do educador: "Procure um casal!" Crianças com as mesmas cores se tornam pares.

Um jogo semelhante pode ser realizado com as folhas das árvores.

Não se esqueça que o jogo como método de educação ambiental e meio de educação ecológica é a melhor maneira de introduzir a criança ao mundo ao seu redor, para ativar seu vocabulário sobre este tema, porém, é muito mais intensivo comparar e generalizar fenômenos observados, estabelecer as dependências entre eles, aprendem no processo real trabalhar no site, e também, cuidar de plantas de interior no jardim de infância.