Criando Crianças no Japão

As crianças são o nosso futuro e a questão da sua educação é muito séria. Em países diferentes, prevalecem as próprias características e tradições da educação de crianças. Há muitos casos em que, com o grande desejo de todos os pais de dar uma boa educação ao filho, os métodos que aplicam são extremamente ineficazes. E a presença nas famílias abastadas e decentes de crianças egoístas e satisfeitas é uma prova direta. Neste artigo vamos considerar brevemente a educação pré-escolar familiar de crianças no Japão, pois é neste país que as características da educação das crianças têm um caráter pronunciado.

Características do sistema japonês de criação de filhos

O sistema japonês de educação permite que crianças menores de 5 anos façam o que quiserem, e não tenham medo de punições subsequentes por desobediência ou mau comportamento. Nas crianças japonesas nesta idade não há proibições, os pais só podem avisá-los.

Quando um bebê nasce, um pedaço de cordão umbilical é cortado, seco e colocado em uma caixa de madeira especial na qual a data de nascimento do bebê e o nome da mãe são espancados pela douração. Isso simboliza a conexão entre mãe e filho. Afinal, é a mãe quem desempenha o papel decisivo em sua criação, e o pai participa apenas ocasionalmente. Dar filhos em uma creche com menos de 3 anos é considerado um ato extremamente egoísta, antes dessa idade a criança deve estar com a mãe.

O método japonês de educar crianças de 5 a 15 anos já não proporciona liberdade ilimitada às crianças, mas, ao contrário, elas são mantidas no máximo rigor e é durante esse período que as crianças são estabelecidas por normas sociais de comportamento e outras regras. Aos 15 anos, a criança é considerada adulta e se comunica com ele em pé de igualdade. Nessa idade, ele já deve saber seus deveres claramente.

Para desenvolver as faculdades mentais da criança, os pais começam desde o momento do nascimento. A mãe canta canções para o bebê, conta a ele sobre o mundo ao seu redor. O método japonês de criar um filho exclui um tipo diferente de moralidade, os pais em tudo tendem a ser um exemplo para o filho. A partir dos 3 anos, a criança é dada a um jardim de infância. Grupos, por via de regra, para 6-7 pessoas e cada seis meses, as crianças movem-se de um grupo a outro. Acredita-se que tais mudanças em grupos e educadores dificultam a adaptação da criança ao mentor e desenvolvem habilidades de comunicação, permitindo que elas se comuniquem constantemente com novas crianças.

Existem várias opiniões sobre a relevância e eficácia do sistema japonês nas realidades domésticas. Afinal, ele evoluiu no Japão por um século e está inextricavelmente ligado à sua cultura. Será tão eficaz e relevante apenas para você?