Para fins de prevenção, a ginástica articulatória é realizada em diferentes faixas etárias da educação infantil. Para as aulas, os educadores selecionam uma variedade de complexidade e foco do exercício e demonstram claramente o princípio de sua implementação de migalhas em seu próprio exemplo.
Nuances de ginástica articulatória no jardim de infância
Para os alunos do grupo mais jovem, o educador ou fonoaudiólogo seleciona os exercícios mais simples. Lingula, lábios e maxilar inferior - em primeiro lugar, os movimentos desses órgãos são praticados. Mas à medida que as crianças melhoram suas habilidades, os requisitos mudam e o nível de sua complexidade aumenta. Assim, para as crianças do grupo mais velho da ginástica articulatória do jardim de infância, há vários exercícios bastante complicados, cujo objetivo é ensinar as migalhas a pronunciar claramente e corretamente os sons individuais e suas combinações.
Quanto aos exercícios diretamente articulatórios, deve-se notar que eles podem ser: estáticos e dinâmicos, visando ao treinamento de diferentes componentes do aparelho de fala (lábios, língua, mandíbula, bochechas).
Aqui está um complexo aproximado, consistindo dos exercícios mais comuns de alunos do grupo sênior do jardim de infância:
- Para começar, as crianças estão fazendo o exercício "Sorriso". Para fazer isso, eles precisam manter seus lábios em um sorriso por 10-15 segundos, para que os dentes não fiquem visíveis.
- Em vez de "Smile" você pode fazer "Proboscis" - puxe a esponja com um tubo. Ou "Bagel" - para fechar os dentes e os lábios para arredondar e puxar para a frente.
- Então o exercício para o idioma deveria seguir. Alternativamente, você pode oferecer às crianças para fazer "Gorochku" - abrir ligeiramente a boca, a ponta da língua para descansar nos incisivos inferiores e levantar a língua de volta.
- Do número de exercícios dinâmicos, muitas crianças gostam de "Swings" - quando uma língua tensa se estende para o nariz, depois para o queixo.
- É interessante observar como as migalhas "limpam os dentes". Os bebês com a ponta da língua passam na frente e no lado interno, primeiro na parte superior e depois na linha inferior dos dentes.
- Também parece engraçado um grupo inteiro de "leitões": os dedos das esponjas esticados pelo tubo se movem para a direita e para a esquerda, e então giram em um círculo.
- No final, você pode aprender a falar como "peixe": bata os lábios um contra o outro e solte um som surdo.
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