TRIZ no jardim de infância

A tecnologia TRIZ (a teoria da resolução de problemas inventivos) para pré-escolares foi desenvolvida pelo escritor de ficção científica Heinrich Altshuller. Recentemente, o método TRIZ no jardim de infância se tornou muito popular e está ganhando força. Seu significado é o desenvolvimento das habilidades criativas da criança . Sem violar o processo do jogo, e sem perder o interesse nas atividades para pré-escolares , a criança desenvolve-se intelectualmente, aprende coisas novas e se adapta a muitas situações que podem encontrá-lo na vida adulta futura.

Jogos TRIZ para pré-escolares

Estudando no jardim de infância da tecnologia TRIZ, as crianças se familiarizam com o mundo e aprendem a pensar de forma independente, resolvendo as tarefas que lhes são atribuídas. Aqui estão alguns exemplos de jogos TRIZ para pré-escolares, para que você possa entender a essência dessa técnica mais claramente.

1. O jogo "Teremok" . Além disso, que desenvolve as habilidades analíticas da criança, com a ajuda deste jogo pode-se aprender a comparar, destacando o comum e encontrando diferenças. Use para o jogo você pode brinquedos, fotos ou quaisquer outros objetos ao seu redor.

Regras do jogo. Todos os jogadores recebem objetos ou cartões com imagens. Um dos jogadores é chamado de mestre da torre. Outros se revezam se aproximando da casa e pedindo para entrar. O diálogo é construído sobre o exemplo de um conto de fadas:

- Quem vive nos pertences?

Sou uma pirâmide. E quem é você?

- E eu sou um cubo-rubik. Deixe-me ir morar com você?

"Você vai me dizer o que parece para mim - Pushcha."

O recém-chegado compara os dois assuntos. Se ele fizer isso, então ele se torna o mestre da torre. E então o jogo continua no mesmo espírito.

2. O jogo "Masha-rasteryasha" . Treina a atenção das crianças e ensina a resolver pequenos problemas.

Regras do jogo. Uma das crianças assume o papel de Masha-rastyashi, as outras crianças estão em diálogo com ela:

Oh!

"Qual é o problema com você?"

- Eu perdi uma colher (ou outra coisa). O que vou comer agora?

Os participantes restantes no diálogo devem oferecer opções no lugar de uma colher perdida. A melhor resposta pode ser concedida com um doce ou uma medalha. No final do jogo, resumimos, o vencedor é aquele que terá mais prêmios.

3. O jogo "Chapeuzinho Vermelho" . Desenvolve a imaginação da criança. Para este jogo você precisa preparar papel e marcadores.

Regras do jogo. Lembramos aquele momento no conto de fadas quando o lobo chegou à sua avó. E nós chegamos com a criança, como a avó poderia ser salva? Por exemplo, ela se transformou em um vaso de flores. Agora desenhamos este mesmo vaso, com a cabeça e as mãos da avó. Um dos filhos é escolhido "avó", os outros falam com ele:

"Vovó, por que você é tão transparente?"

"Para ver o quanto eu comi."

E tudo no mesmo espírito, explicando no jogo todas as "esquisitices" da minha avó. Então nós consideramos a variante da salvação da avó do lobo, por exemplo, flores do vaso açoitaram o lobo, a água derramou sobre ele, o vaso quebrou e picou o cinza com fragmentos, e depois colou junto, etc.

Além dos jogos, há também questões comuns de dificuldade variada. Um alvo é definido antes do filho, que ele deve implementar. Como levar água em uma peneira? Poucos pais sabem a resposta para essa pergunta, mas as crianças, que estudam de acordo com o método TRIZ, dirão que precisam congelar a água primeiro.

O programa de treinamento no jardim de infância, que inclui jogos com elementos TRIZ, geralmente acontece "com um estrondo". Achamos que você gostou dos exercícios que descrevemos aqui. Concordo, não é difícil mas quão útil e excitante.

Pedagogia TRIZ

O objetivo da pedagogia TRIZ é a formação na criança do pensamento lógico forte, o desenvolvimento de personalidades criativas de pleno direito e, claro, a preparação da criança pré-escolar para resolver vários problemas complexos que podem enfrentá-lo no futuro. Todo este sistema de educação é baseado na experiência do mundo. Um grande número de vários problemas inventivos foi desenvolvido, para os quais a criança deve ser cuidadosa e corretamente empurrada pelo professor.