Técnica de leitura no 1º ano

A técnica de leitura em voz alta em crianças em idade escolar primária é um indicador importante. É ela quem demonstra o nível de maturidade do cérebro, o grau de assiduidade e concentração de atenção, o nível de desenvolvimento da memória. Se a pergunta surgir, como testar a técnica de leitura no primeiro ano, a resposta é muito simples: o professor pega uma literatura infantil simples, que ainda não é familiar aos alunos, e sugere um minuto para ler uma passagem. O número de palavras por minuto é o indicador da técnica de leitura.

Alguns pais não entendem para que serve a técnica de leitura na classe 1. Outros, pelo contrário, tendem a ensinar uma criança de 6 a 7 anos a ler rapidamente quando adulta e a culpar por erros. Vale a pena considerar as normas de leitura para crianças e tomar alguma ação decisiva apenas em caso de problemas reais.

Verificação da técnica de leitura 1 aula, 1 semestre

Este teste envolve determinar o nível básico de leitura em uma criança. Nesta fase, basta que uma criança leia 10-15 palavras por minuto, mesmo por sílabas. Para estas verificações são levados textos artísticos leves, geralmente a partir de contos de fadas infantis. Avaliações que o professor não coloca, ele é obrigado apenas a informar os pais sobre o nível de leitura do seu filho.

Verificação da técnica de leitura 1 aula, 2 semestre

No segundo semestre, já existe controle sobre como a criança progride e aprende novas habilidades. Período de adaptação para quase todas as crianças acabou, agora eles podem mostrar seu potencial. As normas de leitura nesta idade são muito difusas e dependem de vários programas educacionais. Os números mais comuns são de 15 a 40 palavras por minuto, é aconselhável ler todas as palavras de uma vez completamente. A avaliação para o cheque fica a critério do professor.

Verificando a técnica de leitura 1 aula final do ano

Esta é uma verificação de controle que mostra as crianças aprendendo todas as habilidades do ano passado. Alguns programas assumem apenas uma verificação da técnica de leitura - a final, no final do ano. As normas também variam muito, até o final do primeiro ano a criança deve ler 17-41 palavras por minuto.

Como melhorar a técnica de leitura na classe 1?

Se os pais ainda tendem a acreditar que a criança não está lendo bem o suficiente, ou o professor indica um atraso, então melhorar a técnica não é tão difícil em casa.

Os pais podem fazer esses exercícios em casa:

• leitura ordinária de ficção;
• lendo em voz alta, interiormente, num sussurro;
• ler palavras individuais que são difíceis de perceber;
• jogos onde você precisa resolver a palavra pelas primeiras letras;
• jogos, quando o pai lê um lugar aleatoriamente, e a criança deve encontrar e ajustar;
• leitura coral.

Os pais precisam prestar atenção não apenas à velocidade , mas também à correção da leitura das palavras. Naturalmente, vale a pena enfatizar a pronúncia mais precisa e correta das palavras do que em seu número.

É muito importante, nesta fase, não desencorajar a criança de ler ou mesmo aprender alguma coisa. Quando há algum problema, alguns pais cometem o erro de acreditar que uma criança de 6 a 7 anos é capaz de aprender a ler melhor e mais rápido. Categoricamente, você não pode jogar o bebê sozinho com esse problema ou dar-lhe um livro com as palavras: "Até que você leia tudo, você não vai jogar".

Para desenvolver a técnica de leitura na 1 a classe, estamos juntos, acostumando a criança a ler com seu próprio exemplo, brincando com ele, elaborando exercícios fascinantes com palavras. Não proíba a criança de escolher seus livros simples, com grandes fotos brilhantes.

Assim, se a própria criança estiver envolvida no processo de leitura, então, com a prática, a velocidade da leitura, da correção e até da alfabetização será adquirida.