No âmbito da educação social, considera-se a inculcação de uma série de conhecimentos e habilidades (morais, sociais, espirituais, mentais) a um indivíduo que o ajudará a se adaptar à sociedade. O uso combinado de todos os princípios da educação social contribui para a formação harmoniosa do indivíduo . Em seguida, consideraremos a essência, os princípios básicos e os métodos de educação social do homem.
Características dos princípios da educação social
Em diferentes fontes literárias indicam diferentes princípios da educação social. Aqui estão os mais freqüentemente encontrados:
- o princípio da centralidade consiste na orientação do trabalho educativo sobre a capacidade de se comportar corretamente em uma equipe;
- o princípio da natureza coletiva da educação social é que o coletivo desempenha uma função educativa, dá à pessoa uma grande experiência de vida e o ensina a agir corretamente em várias situações da vida;
- o princípio da adequação natural torna possível avaliar a conexão de uma pessoa com a natureza, a dependência do modelo de comportamento da idade e do sexo de um indivíduo em particular;
- o princípio da adequação cultural implica a orientação do indivíduo para valores nacionais e étnicos;
- No âmbito do princípio da complementaridade entende-se a utilização integrada de todos estes princípios.
Métodos de educação social
Há um grande número de métodos que são classificados de acordo com sua orientação (impacto em sentimentos, emoções, aspirações). Ao classificar métodos de educação social, leve em conta a relação entre o educador e a pessoa educada, a influência do ambiente sobre a pessoa.
A aplicação de métodos de educação social destina-se a atingir dois objetivos principais:
- Criação no filho de certas atitudes morais, idéias, idéias e conceitos sobre relações sociais.
- Formação de hábitos infantis, que irão determinar seu comportamento na sociedade no futuro.