É improvável que haja um pai que nunca tenha ouvido falar do desenvolvimento inicial das crianças , sua necessidade, eficácia e efetividade. E como não se pode pensar em educar um gênio quando existem tantas técnicas inovadoras, convencendo-o de que, se você não desenvolver uma criança com menos de três anos, ela não crescerá com quem é. Por que, entre as muitas gerações que não tinham a menor ideia de desenvolvimento inicial, havia gênios, pessoas talentosas e simplesmente bem-sucedidas? A questão é retórica, mas faz você pensar.
Sintomas
Ninguém discute o fato de que uma criança desenvolvida se sente confiante em uma equipe, é facilmente treinada e recebe prazer da escola. A questão é: exatamente o que e que tipo de desenvolvimento alcançar. O pior é quando uma criança é aterrorizada por letras e figuras apenas porque o menino do vizinho já está lendo aos 2 anos de idade. Além disso, uma mãe que ouviu isso no parquinho não precisa ser convencida de seus próprios olhos, uma frase é suficiente que a idéia da inferioridade de seu filho contra o fundo de outros geeks está firmemente entrincheirada na cabeça ... Talvez o principal sintoma da doença dos pais modernos com o vírus do desenvolvimento inicial possa ser chamado de desejo de ensinar leitura e conta. Mas as crianças aprendem o mundo através das emoções, através do que vêem e ouvem, ou seja, números e letras não têm nada a ver com a formação da imagem da vida, a compreensão de fenômenos, objetos, comportamento e muito mais.
Diagnóstico
Se os pais compraram todas as ajudas de ensino, cubos e tabletes no livro, penduraram as regras de ortografia e pontuação, as tabelas de Mendeleev, Bradys e outra pessoa, e fizeram uma programação clara de aulas com um ano e meio de idade, só se pode simpatizar com ele e seus pais. Infelizmente, tal desejo o mais breve possível para ensinar o currículo escolar é frequentemente associado às ambições não realizadas dos próprios pais. Este é o desejo de provar que eu sou a melhor mãe ou o melhor pai, desde que eu tenho um filho talentoso tão inteligente.
Complicações
Há um momento psicológico sutil que não é aceito no contexto do desenvolvimento inicial. Suponha que os pais realmente conseguem desenvolver habilidades extraordinárias em uma criança, criar um filho prodígio infantil , professores em um jardim de infância elogiá-lo, então professores na escola primária que vêm visitar amigos de minha mãe não deixam de admirar o "Eugene Onegin" recitado de cor, etc. Naturalmente, ao longo dos anos de "treinamento" a criança tem a sensação de que é especial, e o mais triste, o vício é desenvolvido - o desejo de ensinar não é porque é interessante, mas porque o estimula. Gradualmente criança talentosa em termos de desenvolvimento apanhar com os pares, a idade madura, ele se torna o mesmo que todos. Tem certeza de que ele pode tomar sem dor? Você tem certeza de que, como adulto, pode avaliar-se objetivamente? Os psicólogos acreditam que essas pessoas muitas vezes se tornam infelizes. Afinal, na verdade, existe um processo inverso - não o desenvolvimento do indivíduo, mas uma certa perda do que foi anteriormente valorizado pelos outros.
Tratamento
Confie no seu filho! Desde o seu nascimento, um mar de informações desmorona sobre ele, que ele assimila com sucesso, apenas ajudá-lo a conhecer o mundo. Afinal, ao invés de ensinar como