Mnemônica para crianças em idade pré-escolar - tabelas

Pequenas crianças em idade pré-escolar têm que aprender e memorizar uma enorme quantidade de novas informações. Em alguns casos, isso pode ser muito difícil, já que as crianças pré-escolares geralmente não sabem ler e escrever.

Recentemente, para o desenvolvimento da memória e da percepção, crianças em idade pré-escolar e precoce usam técnicas mnemônicas. Esse método de ensino pode ser usado tanto na instituição de uma criança quanto no processo de escola de origem para uma mãe com um filho. Neste artigo, vamos lhe contar o que constitui uma mnemônica para pré-escolares, e apresentaremos várias tabelas que podem ser usadas para desenvolver e educar meninos e meninas.

O que é mnemotécnica?

O princípio da mnemônica é usar várias tabelas, esquemas, poemas e cartões especiais. Como as crianças na pré-escola e na idade escolar têm uma memória visual muito desenvolvida , pensamento e percepção espaciais imaginativos, elas lembram facilmente todos os tipos de imagens e constroem séries associativas que as conectam umas com as outras.

Em particular, durante as aulas mnemônicas, as seguintes técnicas populares podem ser usadas:

1. A criança é mostrada uma imagem na qual vários objetos brilhantes são representados, diferindo em cor, forma, tamanho e outras características. Tendo considerado cuidadosamente o desenho, o garoto deve apresentar uma história sobre o que é mostrado nele, enfatizando as características distintivas que existem entre os diferentes objetos. Este método promove muito bem o desenvolvimento da imaginação em crianças pré-escolares e pré-escolares.
2. Para o desenvolvimento da memória em crianças pré-escolares com a ajuda de mnemônicos usam-se tabelas especiais com versos, sobre os quais cada linha do poema corresponde a sua própria imagem.
3. O treinamento do pensamento lógico pode ser conduzido de várias maneiras. Em particular, a criança pode ser oferecida para desmontar os cartões com as profissões e assuntos usados ​​por seus representantes, em pares ou pilhas.
4. Para crianças em idade escolar que trabalham bem com mesas prontas para mnemônicos, uma recepção reversa pode ser usada. Neste caso, a criança é convidada a ler a história e depois ilustrá-la independentemente com figuras simples.
5. Finalmente, mnemônicos podem ser usados ​​para dominar a tabela de multiplicação. Neste caso, o treinamento é conduzido em um formato de jogo lúdico, que é muito popular entre os pré-escolares e estudantes de séries mais baixas, então a memorização é rápida e fácil.

Regras de treinamento em mnemotablitsam

Para que as classes mnemônicas dêem frutos, durante a sua organização é necessário seguir certas regras e recomendações, a saber:

1. Independentemente da idade da criança, deve-se começar com mnemocquadrata simples, e somente depois de sua masterização bem sucedida ir para mnemotsechkam mais complexo.
2. Esquemas e tabelas para mnemônicos devem ser brilhantes e coloridos. Caso contrário, eles não estarão interessados ​​no pré-escolar.
3. O número de quadrados em um gráfico ou tabela usados ​​para ensinar uma criança em idade pré-escolar não deve exceder 9.
4. Mesmo com crianças mais velhas, você não deve usar mais de 2 mnemotables diferentes por dia. A consideração repetida de cada um deles só é possível a pedido da criança.
5. Os assuntos das aulas devem ser alterados diariamente. Assim, em particular, no primeiro dia, as mesas podem ser usadas para mnemotechnology com pré-escolares sobre o tema "outono", no segundo - na música, no terceiro - sobre o tema dos famosos contos de fadas, no quarto - sobre o tema da temporada de inverno e assim por diante.