Os jogos e canções de dança redondas fazem parte da prática pedagógica que se originou e se desenvolveu em conjunto com a nossa civilização e cultura. É interessante que inicialmente os jogos de dança folclórica russa não fossem destinados a crianças, eles eram semelhantes a uma dança ritual, com um elemento de tramas mágicas tendo suas origens no paganismo. Com o passar do tempo, as funções de desenvolvimento e de ensino de tais jogos 24 horas por dia foram notadas, e os jogos de circo para crianças pré-escolares tornaram-se muito populares. O principal em tais jogos é a capacidade de se mover ritmicamente, cantar e tocar, como adultos, enquanto crianças.
Round-playing no jardim de infância
Como regra geral, nas instituições educacionais pré-escolares, o desenvolvimento dos jogos de danças circulares começa cedo. Literalmente, a partir dos dois anos de idade, as crianças são ensinadas a ficar em círculo, unir as mãos e seguir em frente, sem se perder na festa ou no centro, o que ainda é uma tarefa difícil para elas.
No grupo mais jovem, onde estão as crianças de 3 a 4 anos, continua o treinamento de jogos 24 horas para crianças pequenas. Ao mesmo tempo, os adultos cantam principalmente: o educador, o diretor musical, um dos pais e as crianças concentram sua atenção no movimento do texto. Com o tempo, tendo aprendido os movimentos, eles tentam cantar junto. Para que as crianças aprendam melhor o jogo, ele deve ser repetido todos os dias pelo menos uma vez até que as crianças se lembrem da sequência de ações e palavras. É possível organizar jogos móveis 24 horas por dia durante uma caminhada ou exercício, o principal é que as crianças gostam deles, e de bom grado participaram deles.
Jogo em movimento "ratos levam dança"
Educador: Hoje vamos jogar o jogo "Ratos levar dança rodada". Que ratos? O que eles gostam de fazer? (correr, pular, se divertir). Mostre! (as crianças mostram). Como eles gritam? O que acontece se o rato vê um gato? (eles vão ficar com medo, eles vão fugir rapidamente e rapidamente). Nós todos seremos ratos. Um gato-Vaska será ... (escolhe um gato criança).
Educador (voltando-se para a gata): Mostre-me como o gato mia. Quais são suas garras? Como ele alcança o mouse?
A professora leva o gato para a casa.
Apela a todas as crianças: "Somos ratos, vamos dançar, correr, brincar, nos divertir, mas assim que o Vaska-cat acordar, corra imediatamente para que o gato não o pegue" .
Progresso do jogo em movimento:
O adulto canta e as crianças se movem tranquilamente e cantam junto com o adulto:
Os ratos conduzem uma dança redonda:
La-la-la!
O gato dorme no fogão.
La-la-la!
Hush, mouse, não faça barulho,
Não acorde Kota Vaska!
Wash-cat vai acordar -
Nossa dança vai acabar!
Os ratos não obedecem, correm, rangem.
Vaska-cat acordou,
A dança estava correndo!
O gato corre atrás do rato: "Miau-miau-miau!"
"Mice" fugir. A pedido das crianças, o jogo é repetido 2-3 vezes.
Jogo de rodada "Karavai"
Os participantes formam um círculo em torno do aniversário, pegam suas mãos e começam a dançar, dizendo o texto e realizando os movimentos apropriados:
Como em ... (nome do criador da festa) aniversário (aniversário ou outro evento celebrado)
Nós examinamos o pão: são a altura (levante as mãos),
Aqui, como um nizhiny (sente-se, toque o chão com as mãos),
Essa é a largura (os participantes vão para os lados),
Aqui estão esses jantares (convergem para o centro do círculo)!
Karavai, pão (todos batem palmas), Quem você ama, escolha!
A aniversariante diz: Eu amo todos, claro, mas ... (o nome do participante) é o mais!
Depois disso, o novo "aniversariante" fica em um círculo, e o círculo se move novamente, o texto se repete. Para as pessoas não ficarem entediadas, você pode realizar várias "eleições" e escolher, por sua vez, todos os convidados, e no final, mais uma vez, o culpado da celebração se ergue.
Jogo de rodada "Carrossel"
Os participantes com aros se tornam em um círculo. Cada criança segura o arco dele e do vizinho, formando um círculo vicioso. Na palavra "vamos lá!"
Os jogos redondos são uma espécie de ferramenta que ajuda as crianças a aprender a controlar o corpo, a construir movimentos sincronizados em conjunto. Assim, com aulas regulares por 4-5 anos, as crianças já estão livres para se movimentar na dança para a música, cantar e realizar movimentos de acompanhamento.