Muitas vezes, o início da escolarização se torna um teste real, tanto para o aluno quanto para seus pais. O mar de lágrimas infantis e os nervos dos pais são gastos na tentativa de sobrecarregar o material didático não totalmente compreendido na lição e preparar o dever de casa. Quando o programa da escola teimosamente não se presta à compreensão, a criança renuncia a sua posição como atrasada e perde o interesse pelo aprendizado. Mais e mais escolas usam abordagem diferenciada individualmente para ensinar em seu trabalho, com base em uma abordagem especial para cada aluno. Mas ainda assim, o número de alunos na turma é tal que, com todo o desejo, o professor não pode dar tempo suficiente a todos. Muitas crianças não são capazes de aprender em igualdade com as demais devido às suas características psicofísicas: desenvolvimento insuficiente do aparelho de fala, deficiências visuais e auditivas, autismo, etc. Os pais estão tentando resolver problemas de saúde em primeiro lugar, esperando que, eventualmente, a criança alcance o material educacional. Mas, na realidade, é diferente - ignorando o básico, a criança não consegue absorver conhecimentos mais complexos. Uma saída nessa situação pode ser a transferência de uma criança para uma forma individual de treinamento. O treinamento individual é semelhante ao ensino na escola, com a única diferença de que neste caso a atenção do professor é inteiramente dedicada a um aluno, dando a oportunidade de revelar mais profundamente o assunto, passando mais tempo no incompreensível e não parando por muito tempo de fácil acesso. Obtendo conhecimento individual com o professor, o aluno não hesita em fazer perguntas, realiza tarefas com mais cuidado, não consegue se esconder nas costas dos colegas de classe e, como resultado, obtém um conhecimento mais profundo.
Como mudar para o treinamento individual?
A educação individual de estudantes é possível em dois casos:
1. Quando uma criança não pode frequentar a escola por motivos de saúde. A decisão de transferir uma criança para um método individual de educação é tomada com base na conclusão da KEK (controle e comissão de especialistas) da policlínica do distrito. Nas mãos dos pais emitiu um certificado, que indica o diagnóstico da criança e a duração recomendada da instrução individual. Dependendo do diagnóstico, o certificado é emitido por um período de um mês a um ano letivo. Para transferir uma criança para uma educação individual, os pais devem escrever um requerimento dirigido ao diretor da escola e anexar um certificado a ele. Se antes da doença o aluno visitou a escola não no local de residência, a administração da escola tem o direito de recusar a criança no ensino doméstico. Neste caso, é necessário transferir a criança para a escola do distrito. Dependendo da saúde da criança, ele só pode ser treinado em casa ou freqüentar parte da escola. No caso de ensinar a criança em casa, os professores são obrigados a lidar com ela por um período de tempo estritamente regulado por semana:
- na escola primária (graus 1-4) - 8 horas;
- nos graus 5-8 - 10 horas;
- no 9º ano - 11 horas;
- em 10-11 aulas - 12 horas.
2. Por iniciativa de pais que considerem tal forma de educação o mais eficaz possível para o seu filho. Neste caso, a questão da transferência da criança para a educação em casa é decidida pelo órgão local de gestão da educação. Positivamente, a questão pode ser resolvida no caso em que a criança muda frequentemente o seu local de residência devido às especificidades do trabalho dos pais, está envolvida em esportes profissionais, indo a competições e taxas, ou significativamente à frente dos pares em desenvolvimento. Essa forma de educação é chamada de família. A responsabilidade de ensinar a criança está nos ombros dos pais ou professores convidados às custas deles. Para monitorar o conhecimento adquirido, a criança é anexada à escola, que ele participará para fazer os exames.