Pronúncia adequada, vocabulário rico, ouvir, captar palavras e entonação adequadas - todas essas qualidades são inerentes apenas às pessoas com um alto nível de cultura espiritual, inteligentes e eruditas, educadas e inteligentes. Não é assim, toda mãe sonha em ver seu filho? No entanto, para garantir que a criança esteja feliz com seus sucessos, esta deve prestar a devida atenção ao seu desenvolvimento já na idade pré-escolar, em particular, é necessário focar no desenvolvimento da fala.
Estágios do desenvolvimento da fala em pré-escolares
No primeiro ano de vida, as principais realizações do aparelho vocal dos bebês são consideradas a aparência do chamado balbucio e pronúncia de certas palavras significativas. Seu número é pequeno, em comparação com o número daqueles que uma migalha pode entender. Na idade de 1-3 anos, o discurso de crianças em idade pré-escolar está se desenvolvendo ativamente, devido à expansão do leque de necessidades. Nesta fase, os bebês precisam de comunicação com adultos. Principalmente ajuda a aumentar o vocabulário, introduz o bebê a conceitos como plural e entoação. Mais perto de três anos, muitas crianças experimentam certas dificuldades com a pronúncia dos sons. Em particular, as migalhas amolecem consoantes duras, "perdem" a letra "p", substituem sibilante por outros sons.
Como regra geral, tais defeitos na pronúncia, associados à imperfeição da mandíbula inferior, língua, lábios ou palato mole, são inerentes ao terceiro estágio do desenvolvimento da fala em crianças pré-escolares. Apesar disso, meninos e meninas de 3 a 7 anos podem ter um vocabulário suficientemente rico, a capacidade de construir sentenças complexas formadas por fala contextual.
Meios de desenvolvimento de discurso coerente de crianças pré-escolares
Uma criança saudável tem todos os pré-requisitos fisiológicos, de modo que no futuro sua fala se torne clara e expressiva, e a explicação - completa e consistente. No entanto, a fala não é uma habilidade inata, mas é formada a par com outras habilidades e habilidades. E para que o processo de dominar a língua nativa passe com sucesso, o pequeno deve crescer em amor e cuidado, e seu ambiente social deve ser digno.
Basicamente, as crianças aprendem e imitam seus pais, memorizam rapidamente novas palavras, enriquecem seu discurso com sinônimos, adjetivos e turnos. Portanto, mães e pais precisam:
- monitore cuidadosamente as frases e frases faladas;
- Comunique-se constantemente com a criança;
- desenvolver o hábito de olhar o interlocutor durante uma conversa, para que o bebê pudesse observar os movimentos da língua e dos lábios;
- ler contos que irão expandir o horizonte do bebê, apresentá-lo a fatos e eventos desconhecidos. By the way, contos de fadas contribuem não só para o desenvolvimento da fala, mas também para a fantasia. Com o tempo, os personagens principais se tornarão amigos imaginários da criança, e as histórias que ouvem são o roteiro do jogo.
Além disso, não se deve subestimar a influência da comunicação com os pares nesse processo. Naturalmente, as palavras ouvidas na rua ou de amigos nem sempre se referem àqueles que têm direito à presença de uma pessoa cultural no dicionário. Mas o que fazer, mas é uma boa oportunidade para explicar à criança que é feio dizer isso.
Todo mundo sabe que o jogo - esta é uma das principais e mais eficazes formas de ensinar as crianças. Portanto, em muitas famílias e creches, para enriquecer o vocabulário, desenvolver expressividade entoacional da fala de crianças pré-escolares e melhorar a percepção auditiva, realizar eventos especiais de jogo.
Por exemplo, a brincadeira de seus filhos favoritos é "Um saco maravilhoso". A essência do jogo é que as crianças devem nomear cada item da bolsa, descrevê-lo ou inventar uma história - dependendo da idade dos jogadores.