Desenvolvimento mental e intelectual
Nessa idade, o miolo parece uma pessoa, porque muitas vezes pode ser desobediente. Assim, o bebê mostra sua independência. As crianças se familiarizam ativamente com o mundo ao redor, seu discurso se desenvolve e o vocabulário reabastece. Os caras geralmente fazem muitas perguntas, estão interessados no que está acontecendo.
Na fala dos bebês há tais mudanças:
- as crianças já usam palavras, não sons individuais;
- o vocabulário pode ter cerca de 700 palavras;
- a criança constrói frases de várias palavras, pode descrever a imagem, usando cerca de 3 sentenças;
- eles chamam ações diferentes, podem generalizar objetos em grupos;
- na conversa ele usa preposições, advérbios, adjetivos;
- posso contar pequenos poemas;
- conta a 5 ou mais.
Mas nesta idade não se deve esperar uma migalha de excelente pronúncia. Caras ainda não podem pronunciar sons sibilantes, assim como "r".
Crianças de 3 a 4 anos gostam de se comunicar com colegas, de jogar jogos de RPG. Acredita-se que uma criança em 3 anos deve saber os nomes dos animais, legumes e frutas, formas, 6 flores, algumas árvores. Ele já está bem familiarizado com as partes do dia, às vezes do ano, chama os fenômenos da natureza. Ele também deve falar, como o nome de pessoas próximas, para nomear o sobrenome e um nome.
As crianças nessa idade começam a perceber o que pode ser feito e quais ações são inaceitáveis. Eles podem expressar seus planos imediatos, por exemplo, que brinquedo eles vão jogar. As crianças pensam criativamente, elas geralmente gostam de desenhar.
Habilidades domésticas e desenvolvimento físico
As crianças se tornam mais independentes, muitas ações são realizadas por elas mesmas. O conhecimento e as habilidades das crianças de 3 a 4 anos podem ser avaliados no dia a dia. Nessa idade, os bebês têm habilidades valiosas:
- eles podem assoar o nariz num lenço;
- pode se despir ou vestir, desabotoar botões;
- eles podem limpar seus próprios dentes, lavar, lavar as mãos, enxugá-los e também enfrentar uma toalha;
- durante as refeições use uma colher, garfo, beber de um copo.
Durante este período, a criança deve estar mais envolvida nas tarefas domésticas. Ele pode ajudar na limpeza, colocando em uma mesa, colocando as coisas juntos. O desenvolvimento físico também é importante. Meninos e meninas geralmente são móveis, barulhentos, ativos. Eles são capazes de:
- pule, corra, fique em uma perna e em meias;
- desça as escadas;
- brincar com a bola;
- andar de bicicleta (triciclo).
Desta vez é adequado para começar a conduzir migalhas para a seção de esportes.
Algumas mães testam o conhecimento da criança em 3-4 anos. Conduza-a de forma lúdica, num ambiente descontraído. Você pode usar sobre essas tarefas:
- mostre imagens de diferentes formas geométricas e convide o bebê a nomeá-las (você também pode mostrar outros grupos de objetos, por exemplo, vegetais, frutas, animais);
- desenhe 4 bolas de tamanhos diferentes e peça ao biscoito que encontre o maior e o menor;
- relembrar
um conto de fadas, deixe a criança contar pelas fotos; - sugerir para encontrar os mesmos objetos na imagem.
Cada mãe pode criar tarefas semelhantes e há também a oportunidade de encontrar recursos adequados na Internet.
Acredita-se que todos os acima devem conhecer a criança em 3-4 anos, mas mesmo as crianças saudáveis nem sempre se encaixam nessas normas. Com o tempo, o bebê alcançará seus pares. Se os pais tiverem alguma pergunta ou preocupação, é correto procurar orientação de um médico.