A dislexia é uma violação parcial do processo de leitura, devido a funções mentais superiores não formadas. Ele se manifesta em erros persistentemente recorrentes ao ler e entender mal a leitura. A violação pode ocorrer em pessoas que não sofrem qualquer desvio no desenvolvimento intelectual ou físico, sem deficiência auditiva e visual. Muitas vezes, as crianças que são diagnosticadas com dislexia, pelo contrário, mostram talentos incríveis em outras áreas de atividade. É por isso que é chamado a doença dos gênios. Cientistas proeminentes Albert Einstein e Thomas Edison sofreram desta doença.
Existem duas causas possíveis de dislexia:
- hereditariedade
- características do dislexia cerebral.
Muitas vezes os pais de crianças com dislexia lembram as dificuldades da leitura na infância, o que confirma a teoria sobre as bases genéticas da doença. Além disso, a operação síncrona de ambos os hemisférios do cérebro é observada em crianças.
Classificação da dislexia
Baseia-se em vários critérios. Dependendo dos tipos de suas manifestações, eles separam o verbal e o literal. A dislexia literal pode se manifestar na incapacidade ou dificuldade de dominar as letras. Verbal - nas dificuldades de ler palavras.
Há também uma classificação dos transtornos de leitura, dependendo da violação primária. Pode ser acústico, óptico e motor. Com uma forma acústica, o sistema auditivo é indiferenciado, no caso da dislexia óptica, instabilidade de percepção e representações, enquanto na disfunção motora, a relação entre o analisador auditivo e visual é interrompida.
Além disso, há uma classificação dos transtornos de leitura, dependendo da natureza das violações das funções mentais superiores. Seguindo esses critérios, os fonoaudiólogos identificaram os seguintes tipos de dislexia:
- Dislexia fonêmica. Esta forma está associada ao subdesenvolvimento das funções do sistema fonêmico. É difícil para uma criança distinguir o similar em letras sonoras fonéticas em palavras (uma cabra-foice, uma casa-tom). Também são caracterizados por leitura e permutação, omissão ou substituição de letras por letra.
- Dislexia semântica (leitura mecânica). Ela se manifesta nas dificuldades de entender o que foi lido, embora a leitura seja tecnicamente correta. Isto pode ser devido ao fato de que as palavras no processo de leitura são percebidas isoladamente, fora da conexão com outras palavras.
- Dislexia mística. Esta forma manifesta-se na dificuldade de aprender letras, num equívoco que corresponde a um som particular.
- Dislexia óptica. Existe um problema na assimilação e mistura de letras graficamente semelhantes (B-C, G-T).
- Dislexia agramatic. Há uma má interpretação inerente ao número, caso e gênero de palavras e frases.
Para determinar se a criança tem uma predisposição para esta doença pode ser em 5 anos. Se houver, é necessário realizar um conjunto de medidas para a prevenção da dislexia. A abordagem correta do processo de aprendizagem, monitorando o desenvolvimento da criança e a assistência psicológica e pedagógica, permitem evitar o desenvolvimento da doença.
Se a criança mostrar todos os sinais de dislexia, é necessário iniciar o tratamento.
Existem vários programas para o tratamento da dislexia. Este é um efeito não medicamentar destinado a corrigir as deficiências
Assim, a eliminação da dislexia requer tratamento diferenciado. O método da sua eliminação baseia-se na natureza dos distúrbios, manifestações dos distúrbios e seus mecanismos.