A abordagem orientada para o pessoal na educação

A abordagem orientada para a personalidade na educação das crianças pressupõe a formação de independência, responsabilidade e fomenta a formação de uma personalidade criativa. Se o objetivo principal da educação tradicional é a formação de um membro da sociedade, a educação para o desenvolvimento contribui para a identificação e o desenvolvimento de habilidades individuais, então a educação pessoal é dirigida, em primeiro lugar, à formação de uma personalidade independente.

Peculiaridades da educação pessoal

Os principais pré-requisitos para a educação pessoal são o desenvolvimento da criança de valores e normas humanas, bem como o domínio das habilidades comunicativas e intelectuais. É por isso que o desenvolvimento pessoal envolve muitos componentes do desenvolvimento e da educação pessoal. Nesse caso, a personalidade atua como objeto de todo o processo de educação.

Objetivos da educação pessoal

O propósito desse tipo de educação é complexo e envolve vários aspectos.

1. O primeiro deles é a introdução de cada criança aos valores universais e o desenvolvimento da capacidade de determinar uma determinada posição de vida em relação a eles. Ao mesmo tempo, os valores devem ser entendidos como um todo complexo, consistindo em cultural, moral, patriótico, estético e outros. Ao mesmo tempo, o tipo específico desses valores pode ser diferente e depende completamente do que os pais estão sujeitos e ao qual eles vinculam seus filhos.
2. O segundo aspecto que faz parte do objetivo da educação pessoal é a capacidade de manter o equilíbrio mental ao mesmo tempo, sem interferir no autodesenvolvimento. Em outras palavras, na abordagem pessoal da educação, é necessário manter a estabilidade entre o equilíbrio mental e a criatividade explosiva. Esta combinação permite que uma pessoa lide com muitos dos testes com os quais a vida moderna se sente confortável: tensões, crises emocionais, etc.
3. O terceiro aspecto é bastante complicado. É uma espécie de conexão de pertencimento significativo à sociedade, combinada com a capacidade de defender sua posição em qualquer situação. O pertencimento significativo implica a capacidade de construir vários tipos de relacionamentos com outros membros da sociedade, bem como realizar atividades qualificadas.

Assim, este processo de criação promove a formação de uma personalidade que é capaz de defender independentemente a sua independência e proteger-se contra as várias pressões que muitas vezes são fornecidas pelas estruturas sociais e instituições.