A abordagem da atividade na psicologia ou na teoria da atividade é uma escola psicológica relativamente recente (1920-1930). É uma abordagem completamente nova para o estudo da psique humana. É baseado em uma categoria chamada "Atividade do assunto".
A essência da abordagem da atividade em psicologia
Os teóricos da abordagem da atividade encaram a atividade como um dos tipos de existência humana ativa, que, antes de mais nada, visa à transformação criativa, à cognição da realidade circundante. Assim, considera-se que as seguintes características são inerentes à atividade:
- Desde o nascimento, uma pessoa não tem atividade, desenvolve-se ao longo de todo o período de sua educação , assim como treinamento.
- Realizar qualquer atividade do indivíduo consegue ir além dos limites que limitam sua consciência, criar valores espirituais e materiais, que, por conseguinte, contribuem para o desenvolvimento e progresso histórico.
- A atividade satisfaz as necessidades naturais e culturais, a sede de conhecimento, etc.
- Tem um caráter produtivo. Então, recorrendo a ela, a pessoa cria todos os novos e novos caminhos, ajudando a satisfazer suas necessidades.
Na teoria da atividade, comumente acredita-se que a consciência está inseparavelmente ligada à atividade humana. É o último que determina o primeiro, mas não o contrário. Assim, o psicólogo M. Basov sugeriu exatamente o comportamento, a consciência incluída em sua estrutura. Em sua opinião, a atividade é um conjunto de mecanismos, atos separados que estão inextricavelmente ligados por meio de uma tarefa. O principal problema desta abordagem Basov viu a formação e desenvolvimento de atividades.
Princípios da abordagem da atividade em psicologia
S. Rubinshtein, um dos fundadores da escola soviética da abordagem da atividade, baseando-se na teoria filosófica dos escritos de Marx e Vygotsky, formulou o principal princípio básico dessa teoria. Diz que somente na atividade, tanto a consciência de uma pessoa como sua psique nascem e se formam e se manifestam na atividade. Em outras palavras, não faz sentido analisar, considerando a psique isoladamente. Rubinshtein considerou errônea nos ensinamentos dos behavioristas (que também estudaram a atividade) que eles propuseram uma abordagem biologizada para isso.
A abordagem da atividade na psicologia da personalidade
Os defensores dessa abordagem argumentam que a personalidade de cada pessoa é exibida na atividade objetiva, isto é, em sua atitude em relação ao mundo. Ao longo de sua vida, uma pessoa participa de várias atividades. Isso se deve às relações sociais com as quais está conectado por meio das circunstâncias da vida. Alguns deles se tornam decisivos em sua vida. Este é o núcleo pessoal de todos.
Assim, segundo A. Leontiev, na psicologia, na abordagem personalidade-atividade, a estrutura do indivíduo é:
- as relações humanas com o mundo, que são criadas pela correlação de seus motivos e atividades internas;
- várias conexões que são realizadas através de uma combinação de atividades.
Abordagem de atividade do sistema em psicologia
É a base dos padrões, a totalidade das formas científicas gerais de pesquisa, princípios. Sua essência reside no fato de que uma análise das qualidades humanas do sistema deve ser realizada, com base nessas condições, na estrutura do sistema em que se encontra no momento do estudo. Essa abordagem considera a identidade de cada um como um elemento constituinte de três sistemas diferentes:
- sistemas de espécies biológicas;
- sistema da sociedade;
- no plano histórico do sistema.